La Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN) puso en marcha el nuevo sistema de validación de actas digitales de exámenes finales y de promoción con firma electrónica, en el marco de su política de fortalecimiento de los procesos académicos mediante el uso de tecnologías digitales.

En coincidencia con el desarrollo de las mesas de examen, comenzó a implementarse el nuevo procedimiento en las distintas unidades académicas, registrándose una primera experiencia de funcionamiento satisfactoria.

La iniciativa fue aprobada por el Consejo Superior mediante la Resolución Nº 9697, que establece el uso de las actas digitales universitarias como instrumento único y oficial para el registro de calificaciones, incorporando mecanismos de firma electrónica que garantizan la autenticidad, integridad y validez de la información académica .

Este avance representa un paso significativo en la modernización de los circuitos administrativos y académicos, orientado a mejorar la eficiencia, la trazabilidad de la información y la calidad de los procesos institucionales. La incorporación de la firma electrónica permite fortalecer las condiciones de seguridad y disponibilidad de la documentación académica, en línea con estándares actuales de gestión universitaria.

Asimismo, esta iniciativa se inscribe en un proceso más amplio de transformación digital que la Universidad viene impulsando de manera progresiva. En este sentido, la implementación de actas digitales constituye una etapa inicial de un conjunto de desarrollos que, en el mediano plazo, permitirán optimizar otros procesos críticos, entre ellos los vinculados a la emisión de títulos.

Si bien estos avances requieren aún de adecuaciones normativas, tecnológicas y operativas adicionales para su plena integración, la Universidad continúa trabajando con el objetivo de reducir los tiempos administrativos y mejorar la experiencia de estudiantes y graduados.

La Secretaría Académica, en articulación con la Dirección de Informática, el Centro de Información y Estadística Universitaria, las Direcciones de Alumnos y los equipos de gestión de las distintas Unidades Académicas, acompañó el diseño e implementación de este proceso, cuyo desarrollo fue posible gracias al trabajo conjunto y sostenido de las áreas involucradas.