Un nuevo título se suma al catálogo de Editorial UNICEN
Un título más se suma al ya extenso y consolidado catálogo de la editorial UNICEN. Acaba de ver la luz el libro titulado “Dilemas de la gestión educativa y emergentes actuales: aproximaciones teóricas, actores y territorios” compilado por María Laura Bianchini, Silvina Santin y Marisa Zelaya.
Este libro presenta y desarrolla problemáticas propias del campo de la gestión educativa contemporánea, repasa la historia reciente e interpela a los actores, instituciones, prácticas y territorios en nuestro país.
Reúne los trabajos que originalmente se presentaron en el marco del II Ciclo de Conferencias Webinars y Educación: "Dilemas de la gestión educativa y emergentes actuales", organizado por los espacios curriculares de Administración de la Educación de carreras de la UNICEN y UNQ desarrollado durante el transcurso de la pandemia COVID- 19.
El libro va dirigido a todos aquellos estudiantes de carreras de educación del nivel superior, además de inspectores, directores, gestores y docentes de todos los niveles educativos. También se propone para ser utilizado por docentes de espacios curriculares del nivel superior en el área de Política y Administración de la Educación y ciencias afines.
Estamos contentos primero de sumar más publicaciones a nuestro catálogo que crece y se consolida día a día, pero también de apoyar y visibilizar el trabajo de nuestros docentes, investigadores y diferentes grupos de la UNICEN, destacó Gerardo Tassara responsable de la editorial. En este sentido también destacamos que el libro contiene producciones de otras universidades nacionales como Córdoba, Quilmes e incluso de España, lo cual es muy bueno a la hora de generar sinergias en la etapa de post edición del libro, es decir tener mayor campo de acción para visibilizar y dar recorrido al libro que, como siempre decimos, pretendemos que se mantenga activo inclusive cuando haya pasado bastante tiempo desde su edición, remarcó Tassara.
El lector encontrará a lo largo de los capítulos reflexiones y consideraciones en torno a diferentes aspectos de la política, administración y gestión educativa, sus dilemas y emergentes actuales en función no sólo de las políticas públicas e institucionales sino también de los sentidos que se le otorgan en el debate teórico. En este recorrido se abordan diversos niveles de análisis: político, teórico, práctico, contextual de la gestión educativa en la actualidad.
Para adquirir este y otros libros de la editorial ingresa en www.editorial.unicen.edu.ar
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