Viernes 18 de julio de 2025

PROCADI (Programa de Categorización de Docentes-Investigadores)   La Secretaría de Ciencia, Arte y Tecnología informa que se encuentra abierta la convocatoria para postularse al Programa de Categorización de Docentes-Investigadores (PROCADI), destinado a docentes-investigadores/as de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.   El PROCADI busca establecer una política institucional propia de clasificación y jerarquización para quienes desarrollan tareas de investigación en la UNCPBA. Importante: la postulación al PROCADI es voluntaria y no reemplaza la categoría ya otorgada por el PRINUAR (Programa para la Investigación Universitaria Argentina).   ¿Quiénes pueden postularse? Los requisitos mínimos son: ⦁ Contar con título universitario de grado. ⦁ Ser docente rentado/a de grado en la UNCPBA (ordinario/a o interino/a). ⦁ Tener participación actual o previa en un proyecto acreditado de investigación radicado en la UNCPBA. ¿Cómo postularse? ⦁ Cargar y actualizar el CV en SIGEVA UNICEN: https://unicen.sigeva.gob.ar/ Es necesario generar la descarga en PDF del CV para adjuntarlo al formulario. ⦁ Completar el formulario de postulación al PROCADI: ⦁ Formulario para postularse al PROCADI   Este formulario solo puede completarse una vez por usuario/a. No permite guardado parcial ni se aceptarán postulaciones desde cuentas distintas a la registrada.   Fecha límite de postulación: 12 de septiembre de 2025   Se recomienda enviar la postulación con anticipación para evitar congestión en servidores al momento de la carga del CV en SIGEVA. Evaluación de las postulaciones La evaluación estará a cargo de un Comité Evaluador por Área de Conocimiento, conformado por docentes-investigadores/as de la UNCPBA y externos. El Banco de Evaluadores puede consultarse aquí: Repositorio SECAT – Banco de Evaluadores PRINUAR Ingresar a: PRINUAR > Banco de Evaluadores (BE) – PRINUAR y buscar por Área de Conocimiento. Para más información:  [PROCADI – Preguntas frecuentes]  [Anexo de la Ordenanza de Rectorado Nº 5772 – Descripción del Programa]