Serie Indagaciones
Serie Indagaciones Nº 1 - Diciembre
1994
Artículos
· Configuraciones típicas en la conformación
de grupos de aprendizaje: la dimensión institucional - María
Matilde Balduzzi.
· La teoría genética
y el proceso de aprendizaje escolar - Graciela Zulberti.
· Algunas reflexiones sobre educación
y sexismo - Silvia Catalá.
· La legitimación de un
acto ritual: el examen - Ana María Clement.
· Una mirada a los Consejos de
Escuela desde la Administración de la Educación
- Lucía García.
· Hacia una mirada histórica,
post-metafísica y anticientificista del conocimiento -
Eduardo Rinesi.
Reseña de libros
. Mariano Narodowski - "Especulación
y castigo en la escuela secundaria" por Margarita Sgro.
· Eduardo Rinesi - "Seducidos
y Abandonados. Carisma y Traición en la transición democrática"
por Javier Araujo.
· José Luis Lens - Metodología
de Estudio. Estrategias de lectura en las Ciencias Sociales"
por Cristina Dimatteo.
Serie Indagaciones Nº 2
- Junio 1995
Artículos
. La pedagogía y la cuestión
del nacimiento de la Escuela Moderna: el caso de Buenos Aires -
Mariano Narodowski. E-mail: mnaro@unq.edu.ar
· Impacto de las políticas
universitarias en el cambio curricular. El caso de la UNC en el período
1984/1988 - Sonia M. Araujo. E-mail: saraujo@fch.unicen.edu.ar
· La integración de saberes:
una propuesta pedagógica curricular - Alejandra Corbalán.
E-mail: acorbal@fch.unicen.edu.ar
· Edipo: el niño y la historia
en psicoanálisis - Adolfo A. Loreal. E-mail: aloreal@fch.unicen.edu.ar
Reseña de Jornadas
. Los libros de texto y la enseñanza
de la Historia. Algunas discusiones sobre el problema por Gabriel
Huarte. E-mail: ghuarte@fch.unicen.edu.ar
· Jornadas sobre implementación
de la Ley Federal de Educación por Lucía García.
E-mail: lgarcia@fch.unicen.edu.ar
· Congreso Pedagogía ´95.
Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos por
Lydia Albarello y Margarita Sgró. E-mail: lalbar@fch.unicen.edu.ar
Reseña de libros
· Alicia de Alba (coord.) - "El
curriculum universitario de cara al nuevo milenio" por Sonia
M. Araujo. E-mail: saraujo@fch.unicen.edu.ar
Serie Indagaciones Nº
3-4 - Junio 1996
Artículos
. Adquisición de conocimiento
específico de dominio: Investigaciones sobre el continuum profano-experto
- Margarita Limón. E-mail: margal@ccuam3.sdi.uam.es
· Modelos, metáforas e intervención:
Desafíos de la coordinación de grupos - Ma. Matilde
Balduzzi. E-mail: mabal@fch.unicen.edu.ar
· Reflexiones sobre el debate educacional
en la Argentina actual - Margarita Sgró. E-mail: msgro@fch.unicen.edu.ar
· Los valores en la investigación
social: una crítica a la concepción estándar
- Jorge Pérez San Román. E-mail: sanroman@fch.unicen.edu.ar
· El alumno ingresante a la Universidad.
Un abordaje Psico-educativo - Ricardo Baquero y otros. E-mail:
rbaquero@unq.edu.ar
· Un discurso neomodernista: la propuesta
de CEPAL/UNESCO para las reformas educativas latinoamericanas -
Renata Giovine. E-mail: rgiovine@fch.unicen.edu.ar
· El cuaderno de clase en la escuela
primaria argentina: entre la creatividad y la eficiencia - Silvina
Gvirtz. E-mail: sgvirtz@mayo.com.ar
Reseñas de libros
. Graciela Frigerio (comp.) -
"De aquí y allá. Textos sobre la institución
educativa y su dirección" por María del Carmen
Rímoli. E-mail: mrimoli@fch.unicen.edu.ar
· Alicia Camilloni; Graciela Riquelme;
Susana Barco de Surghi - "Debates pendientes en la implementación
de la Ley Federal de Educación" por Graciela Sánchez.
E-mail: gsanch@fch.unicen.edu.ar
· Adriana Puiggrós; Claudio
Lozano (comp.) - "Historia de la Educación Iberoamericana.
Tomo I" por Gabriel Huarte. E-mail: ghuarte@fch.unicen.edu.ar
Serie Indagaciones Nº 5-6 - Junio 1997
Presentación
. Acerca de utopías y transformaciones
en la escuela. Una introducción a modo de presentación
- Renata Giovine. E-mail: rgiovine@fch.unicen.edu.ar
Artículos
. Conferencia inaugural: El papel
de las instituciones escolares en la actualidad: entre la transformación
y la utopía - Dermeval Saviani. E-mail: dsaviani@unicamp.br
· Valoración crítica
de la Pedagogía de Dermeval Saviani El criterio de la crítica
- Hugo Russo. E-mail: harusso@fch.unicen.edu.ar
· Reorganización institucional
del Tercer ciclo. Alternativas de construcción de la EGB en los
servicios educativos de la Provincia de Buenos Aires - Noemí
Z. Milton y Gustavo E. Tombesi.
· Aproximaciones a la explicación
del fracaso escolar en el espacio social escuela: Reproducción
y producción de propuestas de intervención - María
S. Cavalleri, Silvia Fernández Soto, María Inés Papini
y Marisa Tomellini. E-mail: silferna@fch.unicen.edu.ar
· Reinstalar la relevancia educativa
en la escuela - Manuel Gomba.
· La escuela y la construcción
del nuevo ciudadano hacia el 2000 - Angela Fernández.
· El uso de la memoria, ¿es
lo que nuestra escuela exige? - Elda M. de Aprile, María
C. Campo y Mariela Delauro.
Entrevistas
. Reflexiones sobre la Universidad
Entrevista a Jorge Bartolucci Incico por Sonia M. Araujo. E-mail:
saraujo@fch.unicen.edu.ar
Reseñas de libros
. Frigerio Graciela; Poggi Margarita;
Giannoni (comp.) - "Políticas, Instituciones y Actores en
educación" por Liliana Martignoni. E-mail: lmar@rec.unicen.edu.ar
· De Benejam, P. y Pages, J. (coord);
Comes, P.; Quinquer, D. - "Enseñar y aprender Ciencias Sociales,
Geografía e Historia en la educación secundaria"
por Gabriel Huarte y Claudia van der Horst. E-mail: ghuarte@fch.unicen.edu.ar
Serie Indagaciones Nº
7-8 - Junio 1998
Presentación
. Dr. Hugo A. Russo.
Artículos
. Políticas curriculares,
prácticas institucionales y formación de maestros. Una aproximación
a los procesos de localización y actualización del curriculum
- Daniel Suárez. E-mail: dsuarez@cvtci.com.ar
· Wittgenstein y las Ciencias Sociales
- Jorge Pérez San Román. E-mail: sanroman@fch.unicen.edu.ar
· La gestión educativa en
el marco de la Teoría Crítica de la Educación de
Jürgen Habermas - Cecilia Di Marco. E-mail: mdimarco@rec.unicen.edu.ar
· El papel del Estado en la "Nueva
Cuestión Social". Algunos aportes de la Teoría Crítica
de J. Habermas - María Cristina Dimatteo. E-mail: cdimatte@teatro.unicen.edu.ar
· La cuestión de la Modernidad:
tradición y legado en la Teoría de la Acción Comunicativa
de J. Habermas - Ana María Montenegro. E-mail: anamont@fibertel.com.ar
Entrevistas
· Sociedad compleja, identidad
y acción colectiva Entrevista a Alberto Melucci por Dalila
María Pedrini y Adrián Scribano.
Reseñas de libros
. Contreras, José - La
autonomía del profesorado por Marcela Mastrocola. E-mail:
mastro@fch.unicen.edu.ar
· Rivière, Angel y Nuñez,
María - La mirada mental por Alejandro Ameztoy y Rosana
Corrado. E-mail: rocorr@fch.unicen.edu.ar
Serie Indagaciones Nº 9
- Junio 1999
Presentación
· Lic. Alejandra Corbalán.
Artículos
· La campaña de cultura
aldeana. "Democratizar la cultura por medio de la información
y la investigación" (Colombia 1934-1936) - Carlos
Jilmar Díaz Soler. E-mail: cjdiaz@007mundo.com
· El nuevo enfoque de la formación
cívica en la Educación Básica en México
- Leticia Barba Martín. E-mail: lbarba@servidor.unam.mx
· Democracia e ordem: a politica
de interesses do Rotary Club no Brasil / anos 60 - Agueda Bernardete
Uhle. E-mail: agueda@unicamp.br
· Imágenes de mujer: la
prensa educacional y femenina en las primeras décadas del siglo
XX - Jane Soares de Almeida. E-mail: jane@fclar.unesp.br
· La utopía como horizonte
de la crítica y de la transformación de las prácticas
educativas - Andrea Díaz. E-mail: andiaz@fch.unicen.edu.ar
Entrevistas
· La reforma educativa española
y su impacto en el clima de los centros escolares Entrevista a Mario
Martín Bris por Lucía B. García, Renata
Giovine, María Ana Manzione y Graciela Sánchez. E-mail:
rgiovine@fch.unicen.edu.ar
Reseñas de libros
· Boyer, Ernest L. - Una propuesta
para la educación superior del futuro por Lucía
Beatriz García. E-mail: lgarcia@fch.unicen.edu.ar
· Terreno, A.; Domínguez,
G. y Pécora, G. - Historiografía de la educación.
Aportes desde la investigación y la enseñanza por
Gabriel Huarte y Claudia van der Horst. E-mail: cvander@fch.unicen.edu.ar
· Pérez Gómez, A.
La cultura escolar en la sociedad neoliberal por Liliana Martignoni.
E-mail: lmar@rec.unicen.edu.ar
Reseñas de jornadas
· Seminario: Nuevas tendencias
en política educativa por María Ana Manzione y
Claudia van der Horst. E-mail: manzi@fch.unicen.edu.ar
· I Encontro sobre Educaçao,
Cultura e Politica na America Latina por Liliana Martignoni,
Marcela Mastrocola y Claudia van der Horst. E-mail: mastro@fch.unicen.edu.ar
· Seminario: Estado, Universidad
y sociedad por María Ana Manzione. E-mail: manzi@fch.unicen.edu.ar
Serie Indagaciones Nº
10 - Junio 2000
Homenaje a Angel Rivière
· Angel Rivière:
la educación, el artificio y la diferencia - Ricardo Baquero.
Presentación
· La redefinición
de lo público y lo privado - Lucía García
y Renata Giovine. E-mail: lgarcia@fch.unicen.edu.ar
Artículos
· Las transformaciones del sentido
de lo público en el Sistema Escolar - Ma. Guillermina
Tiramonti. E-mail: tiramonti@flacso.org.ar
· Lo Privado en lo Público
durante la Modernidad Radicalizada. Las Relaciones de Autoridad y sus
Dilemas en las Organizaciones Socializadoras Argentinas - Daniel
Míguez. E-mail: dpmiguez@fch.unicen.edu.ar
· Redefinición de lo público
desde la colocación filosófica de la cuestión
- Hugo Antonio Russo. E-mail: harusso@fch.unicen.edu.ar
· Formación Inicial y Profesionalización
del Magisterio - Martha Cecilia Herrera.
· Metáforas del saber
- María Matilde Balduzzi. E-mail: mabal@fch.unicen.edu.ar
Entrevistas
· Educación a Distancia
y Universidad - Entrevista a Eustaquio Martín Rodríguez
por Sonia Marcela Araujo. E-mail: saraujo@fch.unicen.edu.ar
Reseñas de libros
· Eustaquio M. Rodríguez
y Manuel A. Santillán. "La Educación a distancia
en tiempos de cambio. Nuevas generaciones, viejos conflictos"
por Mabel Leticia Guidi. E-mail: mabgui@arnet.com.ar
· Adolfo Loreal. "Algunos
recorridos del sufrimiento psíquico" por María
Pía Barrón. E-mail: mapiba@infovia.com.ar
· Burton R. Clark. "Las Universidades
Modernas: espacios de investigación y docencia" por
Cecilia Di Marco. E-mail: mdimarco@rec.unicen.edu.ar
· Alejandra Birgin. "El Trabajo
de Enseñar. Entre la vocación y el mercado: las nuevas
reglas del juego" por Liliana Martignoni. E-mail: lmar@rec.unicen.edu.ar
Reseñas de jornadas
· IV Congreso Binacional de Folklore
Chileno y Argentino. Los Saberes Populares en el Fin del Milenio
por María Marta Pasini. E-mail: martaram@fch.unicen.edu.ar
Serie Indagaciones Nº 11
- Junio 2001
Artículos
· Evaluación y Diversidad:
una extraña pareja - Leonor Margalef García. E-mail:
leonor.marglef@uah.es
· Re-inventar a Paulo Freire
- José Luis Lens. E-mail: jlens@fch.unicen.edu.ar
· Peirce y Vigotsky: una lectura
complementaria. Aportes a una articulación no ecléctica
de la semiosis peirciana en la teoría sociohistórica
- Rubén M. Garcia. E-mail: rmgarcia_ar@yahoo.com
· El abordaje del sujeto en la
investigación educativa. Retomando los aportes de Norberto Elias
- Andrea Alliaud. E-mail: anpa@satlink.com
· Gestão democrática
e formação de administradores: A culpa (agora) é
da escola - Raquel P. C. Gandini, Regina M. de Lara, Sandra A.
Riscal, Maria de Lourdes C. S. Dos Santos. E-mail: raquelgandini@aol.com
Entrevistas
· Entrevista a María José
Sobejano Sobejano por Gabriel Huarte y Claudia van der Horst.
E-mail: ghuarte@fch.unicen.edu.ar
Reseñas de libros
· Bartolucci, J. La modernización
de la ciencia en México. El caso de los astrónomos. "Un
aporte reciente para los estudios sociales de la ciencia: la formación
de una comunidad científica en México" por
María Cecilia Di Marco y Lucía Beatriz García.
E-mail: mdimarco@rec.unicen.edu.ar
· Albtach, P. G. y McGill Peterson,
P. Educación superior en el siglo XXI. Desafío global
y respuesta nacional por Marisa Zelaya. E-mail: mzela@infovia.com.ar
· Kaufman, A. M. Letras y números.
Alternativas didácticas para Jardín de infantes y Pimer
Ciclo de la EGB por María Daniela Eizaguirre. E-mail:
deizag@infovia.com.ar
Reseñas de jornadas
· II Encuentro Latinoamericano.
"Comunicar las Instituciones" por María Ana
Manzione. E-mail: manzi@fch.unicen.edu.ar
· II Encuentro Internacional de
Investigadores de la Red. "Educación, Cultura y Política
en América Latina" por Mabel Guidi, Marcela Mastrocola
y Liliana Martignoni. E-mail: mabgui@arnet.com.ar
